在我們的陪伴下，使一些留守兒童走出了糾結(jié)，找回了自信，樹立了目標(biāo)，重新回到正常生活軌道24日，河南省舞鋼市教體局點(diǎn)亮心燈心理志愿服務(wù)項(xiàng)目發(fā)起人任煥英告訴記者
2007年，任煥英在河南省舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教，班里的一些留守兒童因長期缺乏親情陪伴而產(chǎn)生諸多成長苦惱在她和留守孩子互動，聊天中，明顯感覺他們在生活中的壓抑，自卑，敏感和孤獨(dú)等，直接影響他們的健康成長
當(dāng)年4月，任煥英在學(xué)校成立了英子姐姐在線心理咨詢室，并安裝英子姐姐信箱，學(xué)校的孩子們親切地稱任煥英為英子姐姐。
此后，越來越多的孩子向英子姐姐敞開心扉:英子姐姐，我不想讓爸爸媽媽常年在外打工，我總是很孤單，怎么辦我經(jīng)常被同學(xué)們誤會，交不到自己的朋友，很苦惱
 一時(shí)間，英子姐姐信箱里裝滿了同學(xué)們的秘密任煥英一一認(rèn)真分析，耐心回復(fù)，成為孩子們走出內(nèi)心陰影，健康成長的一盞指路明燈
當(dāng)時(shí)，我一周要回復(fù)50多封信件，有時(shí)遇到問題比較典型的孩子就面對面為他們解心結(jié)任煥英說
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)在任煥英的帶動下，當(dāng)?shù)亟逃龖?zhàn)線上一群有愛心的，喜愛心理學(xué)的老師們被組織起來，成立了舞鋼市教體局點(diǎn)亮心燈心理志愿服務(wù)隊(duì)
從那以后，我們對小志從心理上，物質(zhì)上都厚愛一分，更愛一層，慢慢地，他學(xué)會了理解并接受現(xiàn)實(shí)，重新找回了自信，變得開朗了，學(xué)習(xí)成績也趕了上來任煥英回憶說
16年來，任煥英和點(diǎn)亮心燈心理志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，如心靈守門員一樣呵護(hù)著單親家庭孩子，孤兒，留守兒童的心靈，年均受益學(xué)生及家長達(dá)3萬余人。“每個(gè)星期天，我都請阿姨做飯，照顧韓寶兒的飲食。”吳瑞清說，韓寶兒明年畢業(yè)，在縣城上初中。為了消除孩子們的后顧之憂，她得知商都縣兒童福利院的建設(shè)已經(jīng)完成，于是去相關(guān)機(jī)構(gòu)解決問題，最終決定韓寶兒留在當(dāng)?shù)貎和＠荷铣踔小！?/p>
每每看到被幫助的人發(fā)生著日新月異的變化，任煥英也仿佛看到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心很充實(shí)很欣慰我和我的團(tuán)隊(duì)愿做孩子心靈的燈塔，也會一直堅(jiān)持下去任煥英如是說
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