帶教結對是學校加快新教師專業成長的一個重要途徑，奉賢中等專業學校為2024年新進五名新教師分別安排了經驗豐富的優秀教師進行帶教。經過一個學期的教學工作實踐，新教師期末工作座談會于1月10日下午在心源小舍舉行，旨在總結本學期教學工作，交流經驗，為下學期工作做好準備。副校長滕軍燕、課程教學中心主任李心陽、副主任孫斌、全體新教師、帶教教師以及相關教研組長參加會議，會議由孫斌主持。
 座談會上，新教師們暢所欲言，分享了一學期以來在教育教學工作中遇到的困難與挑戰。他們表示，在帶教老師的示范引領下以及其他老師的悉心幫助指導下，自己能夠很好地適應角色轉變，不僅在教學技巧上取得了提升，還在班級管理、學生溝通以及職業發展規劃等方面進行了深入的經驗總結與反思。這些寶貴的經歷與收獲將成為新教師們未來教育道路上的堅實基石與寶貴財富，激勵他們不斷前行，追求卓越。
幾位帶教老師也紛紛表示了對徒弟們的肯定。本學期新教師們在教學上取得了顯著進步，他們不僅個人專業素養好，很好地完成了課堂教學任務，還有很強的青春活力和學習能力。三位教研組長都表達了對新教師的歡迎，希望他們能快速成長，早日由教研組的生力軍成長為骨干力量。李心陽對所有傾心付出、真誠分享的新教師、帶教老師、教研組長致以最深的敬意。帶教老師以深厚的專業素養和豐富的實踐經驗，為新教師們點亮了前行的明燈，而新教師們則以開放的心態和不懈的努力，在教學實踐中綻放光彩。新教師和帶教師傅之間不僅有著智慧的傳遞更有情感的交流，教師師徒，情深義厚，期待新教師在帶教老師的指導下，取得更快的成長。
在總結講話中，滕軍燕表示，新教師是學校發展的未來希望，他們的成長與進步是學校教育事業不斷前進的動力源泉。她特別感謝了幾位帶教老師在這一學期中對徒弟們的悉心教導與無私奉獻，正是師徒間的共研共進，實現了教學相長，使得新教師在教學實踐中不斷突破自我，展現了職業學校教師獨有的青春活力與無限潛力。滕軍燕對新教師提出了四點殷切期望:一是要做好職業規劃，明確發展方向；二是要善于借助外力，積極尋求資源與支持；三是要學會有效溝通，建立良好的師生關系；四是要勇于自我加壓，不斷挑戰自我，追求卓越。她相信新教師們定能在未來的教育道路上綻放更加璀璨的光芒。
師徒結對不僅是一項制度，更是我們學校的優良的傳統，也是推動教育創新與教師成長的不竭動力。相信新教師們將以此次會議為契機，努力在教學實踐中鍛煉能力，盡快成長為優秀教師，共同書寫職業教育的美好篇章。
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