創始人：李叔橋 獲得創業基金會（www.stefg.org）天使基金資助 創夢啟航 在知識經濟時代，教育不僅是個人發展的基石，更成為社會進步的重要推動力。考研，作為教育體系中的關鍵一環，不僅關乎個人的未來，也影響著國家的發展。然而，考研之路往往充滿挑戰，它需要堅定的意志、不懈的努力和正確的引導。在這條道路上，有這樣一群人，他們以創業者的身份，致力于為考研學子提供幫助和支持。 李叔橋，一位普通的考研教育創業者，他的故事，是無數同行者的縮影。他以一顆對教育的赤子之心，開啟了自己的創業之旅。從最初的一腔熱血到逐漸建立起自己的品牌，李叔橋經歷了從無到有、從小到大的艱難過程。 他的故事，不僅是個人奮斗的故事，更是對所有創業者的鼓舞，對所有考研學子的激勵。 心繪藍圖 李叔橋是一個來自安徽省普通家庭的青年，在他的成長經歷中，教育一直是他看重的部分，他深知教育能夠改變一個人的命運，甚至能夠影響一個家庭的未來。 他的創業之路始于一個簡單而純粹的愿望——分享。起初，李叔橋只是出于樂于助人的心態，在一些網絡平臺上分享自己對金融考研的見解和經驗。他的初衷很簡單：“因為當時想的是我被坑過，我肯定是不希望別人被坑，其實也印證了互聯網的利他性，節省他人的時間和資金。” 這種分享精神，也是他后來創業理念的核心。 然而，隨著越來越多的人開始關注他的文章，李叔橋發現自己的時間和精力開始變得捉襟見肘。他開始思考，如何能夠更有效地幫助他人，同時也能夠獲得應有的尊重和回報。于是，他決定設置一個門檻，通過付費咨詢的方式來篩選真正有需求的人。 這個小小的改變，卻帶來了意想不到的效果。付費咨詢不僅為他帶來了一定的收入，更重要的是，它讓他意識到了市場的需求。他開始思考，是否可以將這種咨詢服務產品化，就像京東那樣，提供一個標準化但又保留個性化特色的服務。 “我去直接管理一些學長學姐，對他的品質進行保證，并且把它打造成標準化的東西，但是又保留院校的特色性，可以為一些學生提供真正的幫助。” 
于是，李叔橋開始行動。他召集了幾個志同道合的同學，開始了他的創業之旅。他們分工明確，李叔橋負責銷售和營銷，其他同學負責課程材料的制作和售后答疑。雖然起初只是提供電子材料，但很快他們就推出了紙質版教材，建立了完善的售后服務流程。 隨著時間的推移，李叔橋的團隊逐漸壯大，他們的服務也得到了市場的認可。從最初的幾十個咨詢者，到現在每年能夠服務兩三千名學生。他堅信，無論是高科技產品還是日常消費品，產品力都是至關重要的。正是這種對品質的堅持，讓他的創業之路越走越遠。 初入創業之路的他在學校老師的鼓勵下參加了上海對外經貿大學“博實”國際商業創新創業人才特訓班，并于2023年獲得EFG上海對外經貿大學基金資助。 魚躍經管考研致力于打造一線高校經管類考研咨詢輔導的學長學姐平臺，通過目標院校、目標專業的頂尖高分學長學姐團隊與高校教授團隊相輔相成，進行針對性教學，打造最專業、最有性價比的課程，最大化提升復習效率。 傳統考研機構通常將課程分為公共課和專業課兩部分。公共課由于是全國統一考試，機構會聘請知名教師進行授課，以吸引學生。專業課部分則被視為盈利和營銷的重點，機構聲稱提供一對一的研究生教學服務。然而，這種模式存在一定問題，主要是無法保證研究生的教學質量，同時教學資源和配套材料也常常不足。 
魚躍經管考研則將全部的精力放在專業課的輔導培訓上。相對于其他市面上的機構，對每個院校都更有針對性，無論是線上直播上課、線下一對一答疑、資料的提供，均為一校一版，所使用的課件、資料，課下所配備的習題，均由本校專業課120+學長學姐根據當年的最新情況親自挑選整理，把質量做到最好。 魚躍也具備一套完善的教師晉升體系。新加入的教師首先需要參與答疑和材料編撰工作，通過這一階段的考核后，可以晉升為一對一教學老師，進而成為一對多教學的老師。這樣的晉升路徑不僅激勵教師不斷提升自身教學水平，也確保了他們對學生可能遇到的問題有深刻的理解和準備。 “對我來說，我覺得做好一些前端的信息比較重要，包括更專業更美觀，更節省別人的時間，知道別人的痛點，可以讓別人去看到你的內容。在他到我們的私域之后，看到我們的視聽課，我們對于各個學校的研究，一些深度材料的展示和長期的熱情幫助，其實他最終會選擇是哪位的?！?/p> 然而，李叔橋的創業之路并非一帆風順。“最難的階段其實我覺得是兩塊。第一是團隊管理。”在起步階段，團隊成員全憑熱情和共同的理想聚集在一起，但這種熱情并不能持久支撐整個創業體系的建立和產品的研發。他意識到，要維持團隊的穩定和發展，必須有明確的分工和激勵機制，讓每個成員都相信事業的成功是可能的。 “到了第二階段一定會遇上洗牌的事情?！?團隊剛開始實行的是簡單平均的分配利益方式，但很快他就發現這種方式并不公平，因為每個崗位的重要性和貢獻是不同的。如何合理地協調團隊成員的利益，成為了一個棘手的問題。在這個階段，李叔橋不得不做出一些艱難的決定，包括裁員和調整團隊結構，這對他個人以及被裁的成員都是一個不小的挑戰。雖然艱難，卻是團隊走向成熟和穩定必經的階段。 李叔橋認為，如果能妥善解決團隊管理和利益分配這兩個難題，創業項目就基本能夠走向穩定。這兩個問題考驗著創業者的智慧和決斷力，也是創業成功的關鍵所在。他也意識到，創業不僅是一個商業行為，更是一個團隊協作和人際關系的藝術。創業者需要具備前瞻性的視角，公正無私的態度，以及在困難面前做出明智決策的勇氣。 創業指南針 在整個創業旅程中 ，李叔橋認識到，作為領導者，不僅要具備抗壓能力和樂觀精神，更要能夠平衡各方利益，確保團隊的和諧與穩定。對他而言，他意識到自身的強勢性格可能會給合作伙伴帶來一些壓力，于是開始學會去尊重每個人的個性和工作方式，幫助他們改正錯誤，而不是簡單地否定他們的想法。這種心態的轉變，對于李叔橋個人以及團隊的和諧發展都至關重要。 關于創業體悟，李叔橋說道：“你真正開始擴大，或者說你覺得這件事情真正可以干，不是基于你的腦子，而是基于市場。" 先從小規模起步，確保你的產品或服務能夠得到市場的認可，這是成功的重要基礎。他建議創業者在擴大規模之前，確保已經看到盈利的希望，不要急于注冊公司或租賃辦公室，要務實地從小處著手，逐步擴大。 同時也要避免盲目跟風，不要因為別人告訴你該怎么做就去做。他認為，創業很難復制，每個人的情況和機遇都是獨特的。創業者應該根據自己的實際情況，制定出真正適合自己的計劃。 Conclusion 李叔橋的創業歷程是一段個人成長與自我超越的旅程。他從一位充滿激情的創業者，逐漸成長為一個深思熟慮、富有同理心的領導者。他的故事提醒我們，創業不僅是商業的拓展，更是個人品質的磨礪。務實的規劃、對團隊的關懷、對市場敏銳的洞察，是通往成功的基石。 愿每一位創業者都能從李叔橋的經歷中汲取力量，腳踏實地，穩步前行，在創業的道路上實現自我價值與事業的共同成長。 鄭重聲明：此文內容為本網站轉載企業宣傳資訊，目的在于傳播更多信息，與本站立場無關。僅供讀者參考，并請自行核實相關內容。
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