——9月7日，據教育部網站消息，教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育概論》新版《概論》涵蓋了全部19個大類的1349個專業(yè)和新版《專業(yè)目錄》中的97個大類其中，中等職業(yè)教育358所，高等職業(yè)教育學院744所，本科高等職業(yè)教育247所
據介紹，在起草這份《說明》的過程中，先后吸收了中國科學院，中國工程院院士的88條建議和地方，行業(yè)部門的5700多條意見體現了職業(yè)教育法的新要求，展現了職業(yè)教育各層次，各專業(yè)人才培養(yǎng)的要素和環(huán)境要求，填補了職業(yè)本科專業(yè)介紹的空白同時，引進以增強職業(yè)教育適應性為基礎，體現中職，高職，高職之間人才培養(yǎng)的定位差異和相關性，更新職業(yè)定位，拓展能力要求，更新課程體系，增加實習場景，延續(xù)專業(yè)，職業(yè)證書等，有利于提高職業(yè)教育專業(yè)適應產業(yè)升級的反應速度，為學校制定人才培養(yǎng)方案提供基本遵循，為學生報考職業(yè)院校和繼續(xù)深造提供指導，為按照教育部要求，各地要結合實際，大力宣講解讀，認真貫徹落實， 并指導職業(yè)院校根據新版專業(yè)目錄和專業(yè)概況，全面修訂相應專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化專業(yè)定位，更新課程體系，加強科學文化和專業(yè)知識教育，按要求組織實訓
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